[Trennmuster] Achtkläss- ler

[Werner LEMBERG]

> Genau das ist ja meine Rede: Auch "sinnfreie" Ableitungen wie >ler
> und >lich sind am Zeilenanfang nicht lesefreundlich.

Hmm, ja.

> Daher bevorzuge ich Acht-
> klässler und maß-
> geblich gegenüber Achtkläss-
> ler und maßgeb-
> lich.

Ja, hier deckt sich der Sprachakzent nicht mit der Wortstruktur.

> Ich bin in diesen Fällen für eine "zurückhaltende" Auszeichnung
> (Acht=kläss>ler, maß=geb>lich) um sie bezüglich der
> Wichtung (relativen Trennstellengüte) von Trennungen wie
> ei-des=statt=>lich (wo eides-
> stattlich eher irreführend wäre) zu unterscheiden.

Vielleicht hat es Sinn, eine Chiffre als Kommentar beizufügen, um auf
die Diskrepanz zwischen Akzent und Struktur hinzuweisen?


    Werner