<font size=2 face="sans-serif"><b>DW Akademie: New publication – “Media
and Information Literacy”</b></font>
<br>
<br><font size=2 face="sans-serif">Media and Information Literacy (MIL),
defined as the ability to access, analyze, and create media, is a prerequisite
for citizens to realize their rights to freedom of information and expression.
A rights-based approach is pursued to define MIL in general, and Digital
Media and Information Literacy (DMIL) in particular. </font>
<br>
<br><font size=2 face="sans-serif">The discussion paper “Media and Information
Literacy: A human rights-based approach in developing countries” draws
on different projects initiated by DW Akademie to illustrate the importance
of aspects such as creation or engagement. The paper emphasizes that various
stakeholders need to be involved so that citizens can critically access,
use, and participate in the flow of information on a broad scale.</font>
<br>
<br><font size=2 face="sans-serif">Outline</font>
<br><font size=2 face="sans-serif">1.        Introduction</font>
<br><font size=2 face="sans-serif">2.        Why
is Media and Information Literacy (MIL) relevant?</font>
<br><font size=2 face="sans-serif">3.        Aspects
of MIL</font>
<br><font size=2 face="sans-serif">4.        Digital
Media and Information Literacy (DMIL): Towards a new participatory culture</font>
<br><font size=2 face="sans-serif">5.        A
human rights approach to Media Information Literacy</font>
<br><font size=2 face="sans-serif">6.        Seven
dimensions of MIL</font>
<br><font size=2 face="sans-serif">7.        Supporting
development beneficiaries: Media creation and engagement with the media</font>
<br><font size=2 face="sans-serif">8.        Broadening
the approach: the importance of partners and research for MIL</font>
<br>
<br><font size=2 face="sans-serif">The paper provides case studies from
Burundi, Cambodia, Palestine and Uganda.  </font>
<br>
<br><font size=2 face="sans-serif">Authors: </font>
<br><font size=2 face="sans-serif">Jan Lublinski, Head Research and Evaluation,
DW Akademie</font>
<br><font size=2 face="sans-serif">Dennis Reineck, Project Manager Research
and Evaluation, DW Akademie</font>
<br>
<br><font size=2 face="sans-serif"><i>DW Akademie, 2015</i></font>
<br><font size=2 face="sans-serif"><i>With financial support from the Federal
Ministry for Economic Cooperation and Development (BMZ)</i></font>
<br>
<br>
<br><font size=2 face="sans-serif">Links: </font>
<br><font size=2 face="sans-serif">•        PDF-Download:</font>
<br><a href="http://www.dw.com/en/new-publication-media-and-information-literacy/a-18787411"><font size=2 color=blue face="sans-serif">http://www.dw.com/en/new-publication-media-and-information-literacy/a-18787411</font></a>
<br><font size=2 face="sans-serif">•        Read
online on ISSUU:</font>
<br><a href=http://issuu.com/dwakademie/docs/151016_dw_akademie_discussion_paper><font size=2 color=blue face="sans-serif"><u>http://issuu.com/dwakademie/docs/151016_dw_akademie_discussion_paper</u></font></a>
<br><font size=2 face="sans-serif">•        Glossary
Media and information literacy</font>
<br><a href="http://www.dw.com/en/media-and-information-literacy/a-18406566"><font size=2 color=blue face="sans-serif"><u>http://www.dw.com/en/media-and-information-literacy/a-18406566</u></font></a>
<br><font size=2 face="sans-serif">•        Palestine:
Making media surveys kid friendly</font>
<br><a href="http://www.dw.com/en/palestine-making-media-surveys-kid-friendly/a-18679718"><font size=2 color=blue face="sans-serif">http://www.dw.com/en/palestine-making-media-surveys-kid-friendly/a-18679718</font></a>
<br><font size=2 face="sans-serif">•        Interview
with Verena Wendisch, country coordinator Palestinian Territories, DW Akademie</font>
<br><font size=2 color=red face="sans-serif">       
</font><a href="http://www.dw.com/en/learning-to-navigate-the-media-age/a-18787043"><font size=2 color=blue face="sans-serif">http://www.dw.com/en/learning-to-navigate-the-media-age/a-18787043</font></a>
<br><font size=2 face="sans-serif">•        Dossier
report: „Having their say“</font>
<br><a href="http://www.dw.com/en/palestinian-territories-havening-their-say/a-18787514"><font size=2 color=blue face="sans-serif">http://www.dw.com/en/palestinian-territories-havening-their-say/a-18787514</font></a>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br><font size=2 face="sans-serif">Beste Grüße</font>
<br>
<br><font size=2 face="sans-serif">Ute Lange</font>
<br><font size=2 face="sans-serif">Leiterin Kommunikation<br>
Hauptabteilung Training und Kommunikation<br>
DW Akademie<br>
<br>
Deutsche Welle (DW)<br>
Kurt-Schumacher-Str. 3<br>
53113 Bonn<br>
<br>
T +49.228.429-2099<br>
F +49.228.429-2060</font>
<br><font size=2 face="sans-serif">M +49.173.7008759</font>
<br><font size=2 face="sans-serif">T +49.30.4646-8508 (Berlin)<br>
ute.lange@dw.com<br>
</font><a href=http://www.dw.de><font size=2 face="sans-serif">www.dw.com</font></a>
<br><a href="http://dw-akademie.com/"><font size=2 face="sans-serif">http://dw-akademie.com</font></a><font size=2 face="sans-serif"><br>
</font><a href=https://www.facebook.com/DWAkademie><font size=2 face="sans-serif">https://www.facebook.com/DWAkademie</font></a><font size=2 face="sans-serif"><br>
</font><a href=http://twitter.com/dw_akademie><font size=2 face="sans-serif">http://twitter.com/dw_akademie</font></a>
<br><font size=2 face="sans-serif"><br>
</font><img src=cid:_2_11BC755411BC72E800403FDAC1257EE4 style="border:0px solid;"><font size=2 face="sans-serif">
</font>